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一、指導(dǎo)思想

貫徹黨的十八大精神，辦人民滿(mǎn)意的教育，注重內(nèi)涵發(fā)展。貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，努力提高教育質(zhì)量。落實(shí)我?！笆濉币?guī)劃、“十年騰飛”計(jì)劃、提升國(guó)際性計(jì)劃的目標(biāo)和任務(wù)。牢牢抓住學(xué)科建設(shè)不放松，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，以教學(xué)科研為中心，把“回歸大學(xué)本位”落實(shí)到日常工作中，實(shí)施人才培養(yǎng)體系改革、“思想庫(kù)”建設(shè)、學(xué)科國(guó)際性提升、學(xué)校形象建設(shè)和美麗校園建設(shè)“五大戰(zhàn)略”，開(kāi)創(chuàng)嶄新局面。

二、工作內(nèi)容

（一）學(xué)科和人才隊(duì)伍建設(shè)

1.認(rèn)真做好第三輪一級(jí)學(xué)科評(píng)估的總結(jié)工作?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)信心；根據(jù)評(píng)估具體指標(biāo)，全面深入分析各學(xué)科建設(shè)的優(yōu)劣得失，找出短板、找準(zhǔn)方向、找準(zhǔn)對(duì)策。學(xué)校組織總結(jié)表彰和形勢(shì)分析會(huì)，謀劃學(xué)科發(fā)展新舉措，推動(dòng)學(xué)科整體水平再上新臺(tái)階。

2.根據(jù)學(xué)校學(xué)科建設(shè)總體規(guī)劃，認(rèn)真做好“211”四期的規(guī)劃、申報(bào)工作，高質(zhì)量完成“985”三期最后一年的項(xiàng)目實(shí)施和結(jié)項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)成果好、績(jī)效好，資金零結(jié)余、合規(guī)范。以創(chuàng)新精神搞好“2011計(jì)劃”協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)的謀劃、申報(bào)和建設(shè)，探索學(xué)科、人才、科研一體化的新體制、新措施，探索國(guó)家智庫(kù)建設(shè)的新模式。檢查評(píng)估學(xué)?！笆濉币?guī)劃、“十年騰飛”計(jì)劃、提升國(guó)際性計(jì)劃的執(zhí)行情況和指標(biāo)體系，根據(jù)新情況研究完善學(xué)校學(xué)科布局，根據(jù)現(xiàn)有實(shí)踐推出學(xué)科特區(qū)管理辦法。

3.做好新一輪理工學(xué)科發(fā)展規(guī)劃。按照“高起點(diǎn)、相關(guān)聯(lián)、入主流、高水平”的思路，面向國(guó)家在科技發(fā)展與基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的重大戰(zhàn)略需求，進(jìn)一步凝練學(xué)科方向、明確發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校加大支持力度，探索高效的管理模式。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)“3231”人才計(jì)劃的實(shí)施，加大知名學(xué)者特別是學(xué)科領(lǐng)軍人物的引進(jìn)力度；試行“特聘研究員計(jì)劃”，探索海外人才管理制度體系，積極引導(dǎo)更多海內(nèi)外高層次人才通過(guò)各種形式為學(xué)校服務(wù)。

5.改革職稱(chēng)評(píng)定和晉升考核體系。服務(wù)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)，突出育人導(dǎo)向，實(shí)施分類(lèi)管理，合理配置資源；修訂《中國(guó)人民大學(xué)教師考核管理辦法》，注重教學(xué)業(yè)績(jī)，強(qiáng)化激勵(lì)，試行團(tuán)隊(duì)考核方式。

6.加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，進(jìn)一步拓展與國(guó)外著名大學(xué)、學(xué)科的合作路徑，充分利用自身優(yōu)勢(shì)和已有資源，加快實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)科、學(xué)院都有一個(gè)一流國(guó)際合作伙伴的目標(biāo)并落實(shí)學(xué)院一級(jí)的學(xué)生交換項(xiàng)目。加大外籍專(zhuān)家的聘任力度，增強(qiáng)教研活動(dòng)的國(guó)際性。

7.制定實(shí)施青年教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃。充分發(fā)揮教師發(fā)展中心的作用，通過(guò)加強(qiáng)崗前培訓(xùn)、完善助教制度、開(kāi)展中外交流和安排海歸青年教師掛職等途徑，在職業(yè)生涯規(guī)劃、工作技能提升、身心健康保障、薪酬福利改善等方面給予青年教師支持。成立教師教學(xué)發(fā)展示范中心專(zhuān)家委員會(huì)，制定青年教師教學(xué)能力提高課程計(jì)劃等，切實(shí)提升教師教學(xué)能力。

（二）人才培養(yǎng)體系改革

8.繼續(xù)完善人才培養(yǎng)體系改革路線(xiàn)圖，研究推進(jìn)培養(yǎng)方案調(diào)整、讀史讀經(jīng)典、網(wǎng)絡(luò)課程資源平臺(tái)、教師教學(xué)能力建設(shè)、校園文化與公共藝術(shù)、學(xué)生心理健康關(guān)懷、英語(yǔ)口語(yǔ)能力提升計(jì)劃、體育教學(xué)改革與體育精神培育等十六大項(xiàng)目。

9.繼續(xù)實(shí)施本科“一年級(jí)工程”，加強(qiáng)新生研討課的課程建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展“精彩第一年”新生引航計(jì)劃，對(duì)入學(xué)新生開(kāi)展學(xué)業(yè)引導(dǎo)和人生引導(dǎo)；繼續(xù)在新生黨員中實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理與訓(xùn)練，充分發(fā)揮新生黨員的模范帶頭作用，引領(lǐng)和帶動(dòng)全體新生健康成長(zhǎng)。

10.采取有效措施，切實(shí)提高教授為本科生開(kāi)設(shè)課堂的比例，進(jìn)一步提升本科課堂教學(xué)水平。

11.試點(diǎn)推行本科學(xué)分改革方案，貫徹“精實(shí)”學(xué)分理念，適當(dāng)減少課堂講授，提高并落實(shí)課外作業(yè)等深度學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力；精心打造并完善課外教育平臺(tái)，試點(diǎn)第二專(zhuān)業(yè)、課堂外學(xué)分等改革措施。

12.成立人才培養(yǎng)委員會(huì)，統(tǒng)籌學(xué)校人才培養(yǎng)工作，負(fù)責(zé)審定人才培養(yǎng)方案，指導(dǎo)招生工作、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教研室建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)條件建設(shè)、教師培訓(xùn)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生管理等各項(xiàng)工作，制定人才培養(yǎng)管理制度，評(píng)審各類(lèi)人才培養(yǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)，處理人才培養(yǎng)事故。

13.推進(jìn)文科全員碩博連讀，擴(kuò)大理工學(xué)科直博比例；深化博士生初試改革，對(duì)于外語(yǔ)水平優(yōu)異的考生，實(shí)施初試外語(yǔ)科目免試制度；繼續(xù)推廣研究生（主要是專(zhuān)業(yè)碩士）案例教學(xué)；繼續(xù)推進(jìn)人文學(xué)科博士生培養(yǎng)四年學(xué)制改革。

14.繼續(xù)辦好國(guó)際小學(xué)期，打造核心的穩(wěn)定的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和課程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深化其示范作用，努力為更多的學(xué)生創(chuàng)造條件，使他們?cè)谛@內(nèi)即可接受跨文化知識(shí)學(xué)習(xí)和能力訓(xùn)練。

15.加強(qiáng)英文課程建設(shè)和教材建設(shè)。規(guī)劃組織英文課程建設(shè)；引進(jìn)和出版海外一流教材；積極推動(dòng)全英文碩士項(xiàng)目之間的資源共享。

16.深入推進(jìn)學(xué)生外語(yǔ)教學(xué)改革，提升學(xué)生的外語(yǔ)口語(yǔ)水平和學(xué)術(shù)交流能力，培養(yǎng)能在國(guó)際學(xué)術(shù)界自由交流的優(yōu)秀學(xué)生和創(chuàng)新人才。

（三）科學(xué)研究

17.以提升質(zhì)量為導(dǎo)向，進(jìn)一步完善科研考核和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，承認(rèn)和鼓勵(lì)教師以學(xué)術(shù)服務(wù)社會(huì)；制定有效措施切實(shí)提高ESI國(guó)際發(fā)文數(shù)量和質(zhì)量，擴(kuò)大研究成果的國(guó)際影響力。

18.加強(qiáng)科研平臺(tái)建設(shè)和管理，大力扶持調(diào)查與數(shù)據(jù)中心、公共決策實(shí)驗(yàn)室、案例中心、大數(shù)據(jù)中心等科研基礎(chǔ)資源平臺(tái)建設(shè)；鼓勵(lì)跨學(xué)科研究，培育穩(wěn)定的科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，沖擊國(guó)家重大項(xiàng)目，爭(zhēng)取增設(shè)教育部重點(diǎn)研究基地和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；制定并實(shí)施校內(nèi)科研機(jī)構(gòu)管理辦法，定期考核，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

19.加強(qiáng)校內(nèi)項(xiàng)目體系管理，為青年教師提供更多更有效的項(xiàng)目支持，擴(kuò)展和提升學(xué)校科研品牌，切實(shí)提高校內(nèi)項(xiàng)目資金執(zhí)行率。

20.加強(qiáng)科研項(xiàng)目管理和服務(wù)，加強(qiáng)對(duì)特大、重大項(xiàng)目的全過(guò)程管理；加強(qiáng)科研經(jīng)費(fèi)管理，杜絕違規(guī)現(xiàn)象。

（四）精細(xì)化管理

21.在全校管理系統(tǒng)建立精細(xì)化的管理和服務(wù)模式。在理念轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上，做好制度設(shè)計(jì)，狠抓細(xì)節(jié)落實(shí)，通盤(pán)考慮、扎實(shí)推進(jìn)，推動(dòng)全校的管理系統(tǒng)盡早建立精細(xì)化的管理和服務(wù)模式。

22.加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)。系統(tǒng)推進(jìn)包括精神文化、學(xué)術(shù)文化、制度文化和形象文化在內(nèi)的大學(xué)文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，逐步推出校史展和專(zhuān)題文化展覽，努力建設(shè)格調(diào)高雅、充滿(mǎn)生機(jī)、底蘊(yùn)深厚、特色鮮明的人大文化。

23.加強(qiáng)管理干部培訓(xùn)，提升管理能力。推進(jìn)機(jī)關(guān)和院系基層干部的崗位交流；繼續(xù)實(shí)施基層調(diào)研、掛職鍛煉、赴海外學(xué)習(xí)等干部培養(yǎng)措施；適時(shí)開(kāi)展校內(nèi)干部選學(xué)、專(zhuān)題培訓(xùn)等。

24.全面推進(jìn)信息化建設(shè)。依托電子校務(wù)系統(tǒng)實(shí)施“一張表”工程，為師生提供方便快捷的數(shù)據(jù)填報(bào)平臺(tái)；推進(jìn)教學(xué)信息化建設(shè)，完善本科教學(xué)管理信息系統(tǒng)，建設(shè)信息化課程教學(xué)資源平臺(tái)和學(xué)生課程學(xué)習(xí)平臺(tái)；加快實(shí)現(xiàn)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)校園全覆蓋。

25.探索教學(xué)樓精細(xì)化服務(wù)模式。為教師提供特色化服務(wù)；修繕部分教學(xué)樓設(shè)施，更新教學(xué)設(shè)施，嚴(yán)格日常管理、維護(hù)與保養(yǎng)。

26.加強(qiáng)財(cái)務(wù)和資產(chǎn)管理。繼續(xù)千方百計(jì)地籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和資源，充分發(fā)揮董事會(huì)、校友會(huì)和教育基金會(huì)在吸引社會(huì)捐贈(zèng)、募集資金等方面的積極作用；進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)和資產(chǎn)管理，提高資金和資產(chǎn)使用效益。

（五）美麗校園建設(shè)

27.全力推進(jìn)東校區(qū)建設(shè)。完成校園總體規(guī)劃概念性方案設(shè)計(jì)、所選地塊控規(guī)編制和報(bào)批等征地相關(guān)手續(xù)辦理；督促通州區(qū)實(shí)質(zhì)啟動(dòng)征地拆遷相關(guān)工作；適時(shí)啟動(dòng)?xùn)|校區(qū)校園的修建性規(guī)劃設(shè)計(jì)；適時(shí)啟動(dòng)?xùn)|校區(qū)校園建筑群（單體建筑）的設(shè)計(jì)等。

28.加快完成北校區(qū)（原首都師范大學(xué)海淀校區(qū)）移交接收工作，規(guī)劃北校區(qū)使用，完成校舍維修改造；啟動(dòng)清華東路校區(qū)的修繕改造工程；回購(gòu)蘇州校區(qū)資產(chǎn)。

29.高質(zhì)量完成西校區(qū)改造。按照“環(huán)境優(yōu)雅、建筑精美、色彩和諧、綠色環(huán)?！钡恼w要求完**樓、科研樓、理工樓、教學(xué)二樓、教學(xué)三樓等樓宇的外立面改造；完成教學(xué)二樓南側(cè)、人文樓南北側(cè)、新圖書(shū)館南側(cè)的校園景觀(guān)化改造；完成新一輪的教學(xué)科研行政辦公用房和學(xué)生生活用房調(diào)整；完成鍋爐房工程竣工驗(yàn)收和交付使用；完成東南區(qū)綜合樓、留學(xué)生宿舍開(kāi)工建設(shè)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

30.加快完成老校區(qū)改造。著力完成主樓(清陸軍部和海軍部)舊址加固修繕工程、配電室改造箱式變壓器安裝工程和紅樓及新樓用戶(hù)天然氣入戶(hù)工程。精心設(shè)計(jì)，打造中國(guó)人民大學(xué)“形象總部”和民國(guó)史博物館。

31.開(kāi)展文明校園建設(shè)。貫徹落實(shí)與海淀區(qū)“共建文明校園，同創(chuàng)文明城區(qū)”戰(zhàn)略合作意向書(shū)，結(jié)合校園環(huán)境整治，實(shí)施校園文明建設(shè)系統(tǒng)工程，設(shè)立“道德學(xué)堂”，組織各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，創(chuàng)建“整潔、優(yōu)美、安全、有序、文明”的校園環(huán)境。

（六）黨建與思想政治工作

32.持續(xù)加強(qiáng)基層黨建工作。落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和基層組織建設(shè)的長(zhǎng)效化、常態(tài)化機(jī)制，建立健全學(xué)習(xí)先進(jìn)爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、黨員承諾踐諾、三亮三比三評(píng)、黨支部晉位升級(jí)等工作機(jī)制；開(kāi)展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的群眾路線(xiàn)實(shí)踐教育活動(dòng)。

33.進(jìn)一步推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)干部工作的規(guī)范化和制度化建設(shè)，在制定實(shí)施學(xué)院（系）領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標(biāo)責(zé)任制等重點(diǎn)工作上取得突破；繼續(xù)做好黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作，全面推動(dòng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理，推進(jìn)懲防體系建設(shè)。

34.進(jìn)一步推進(jìn)“民主辦學(xué)、依法治?！?。繼續(xù)做好黨務(wù)公開(kāi)，做好校務(wù)委員會(huì)、教代會(huì)、工會(huì)和離退休職工工作，做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工的積極性。

35.進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治工作?！白ト唷保ò嘀魅?、班集體、班干部）、“促三基”（基層、基礎(chǔ)、基本）；全面實(shí)施思想政治理論課程方案，修訂教材和教學(xué)大綱，改進(jìn)教學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效；創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，進(jìn)一步做好心理健康教育和咨詢(xún)服務(wù)，開(kāi)好心理健康教育課程，加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度。

36.切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全與穩(wěn)定。開(kāi)展矛盾排查化解，及時(shí)掌握影響校園安全的不穩(wěn)定因素，完善校園治安防控體系，提高應(yīng)急處置能力；做好信訪(fǎng)工作，依法按政策及時(shí)化解師生反映的突出問(wèn)題；廣泛開(kāi)展安全教育和法制教育，加強(qiáng)防范，堅(jiān)決避免重、特大安全事故發(fā)生，確保校園安全。