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2020年，學(xué)校公共藝術(shù)教育課程建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校整合資源，共開(kāi)設(shè)了84門(mén)次課程，相較于2019年增加了52門(mén)次，增幅達(dá)162%，授課教師來(lái)自國(guó)學(xué)院、文學(xué)院、新聞學(xué)院、信息資源管理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、哲學(xué)院等學(xué)院。學(xué)校全面深入貫徹落實(shí)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》，深化教學(xué)改革，依托學(xué)校在人文社科領(lǐng)域的突出優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建了“五大類(lèi)三維度”課程體系，新開(kāi)設(shè)了“泥塑造型基礎(chǔ)”、“魏碑臨習(xí)與欣賞”、“鉛筆與視覺(jué)——素描風(fēng)景寫(xiě)生”、“草木染”、“版畫(huà)技法”、“融合設(shè)計(jì)振興鄉(xiāng)村”、“戶(hù)外演唱”、“聲樂(lè)演唱基礎(chǔ)訓(xùn)練與實(shí)踐教學(xué)課”等一批實(shí)踐類(lèi)公共藝術(shù)課程，極大豐富了課程體系。2020年度，共4378人次學(xué)生選修公共藝術(shù)類(lèi)課程，較2019年增加2308人次，增幅達(dá)111%，完善的課程體系、豐富的課程內(nèi)容更好地滿(mǎn)足了學(xué)生的公共藝術(shù)教育需求。

在充分保障美育第一課堂建設(shè)的同時(shí)，學(xué)校積極開(kāi)展多樣化的美育第二課堂。在2019-2020學(xué)年春季學(xué)期，公共藝術(shù)教育中心開(kāi)展公共藝術(shù)小課堂，發(fā)起“藝術(shù)戰(zhàn)‘疫’”活動(dòng)，積極助力“停課不停學(xué)”，組織學(xué)校公共藝術(shù)教師錄制80期公共藝術(shù)短視頻課程，吸引近萬(wàn)名師生觀(guān)看。在學(xué)年2020-2021秋季學(xué)期，中心開(kāi)展兩期“藝術(shù)家進(jìn)人大”公共藝術(shù)教育系列講座，并通過(guò)直播的方式擴(kuò)大影響力，獲得了近60萬(wàn)人次的線(xiàn)上播放量。

同時(shí)，學(xué)校也以學(xué)生藝術(shù)團(tuán)為抓手，開(kāi)展多樣的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文藝生活，推進(jìn)正向文化、高雅藝術(shù)與民族傳統(tǒng)文藝在學(xué)生中的普及，進(jìn)一步完善藝術(shù)教育的第二課堂。2020年，學(xué)生藝術(shù)團(tuán)7個(gè)分團(tuán)(社)共舉辦包括1次居家“云演出”在內(nèi)的10場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)演出、校園音樂(lè)角、2021年云端跨年音樂(lè)會(huì)等校園文化活動(dòng)，首次采用現(xiàn)場(chǎng)演出和線(xiàn)上直播相結(jié)合的方式，線(xiàn)上及線(xiàn)下觀(guān)眾累計(jì)超過(guò)兩萬(wàn)人次；參與中國(guó)人民大學(xué)2020-2021學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮、第六屆全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)等校內(nèi)外活動(dòng)、比賽。2020年8月，學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組織20名學(xué)生奔赴云南蘭坪、四川榮縣開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。在長(zhǎng)達(dá)15天的實(shí)踐時(shí)間里，同學(xué)們?yōu)閮伤咧虚_(kāi)展線(xiàn)上支教活動(dòng)，舉辦兩場(chǎng)公益演出，惠及400余名群眾，拜訪(fǎng)非遺傳承人，并習(xí)得9項(xiàng)優(yōu)秀傳統(tǒng)非遺文藝項(xiàng)目。藝先鋒·藝實(shí)踐”實(shí)踐活動(dòng)獲立邦“為愛(ài)上色”中國(guó)大學(xué)生農(nóng)村支教獎(jiǎng)的校級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，并入選由共青團(tuán)中央指導(dǎo)的“趁年輕，去基層2020年全國(guó)大學(xué)生“千校千項(xiàng)”網(wǎng)絡(luò)展示活動(dòng)”中的“基層新畫(huà)卷”名單；同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)踴躍參加中國(guó)共青團(tuán)舉辦的線(xiàn)上活動(dòng)，其實(shí)踐總結(jié)報(bào)告在眾多稿件中脫穎而出，于中青在線(xiàn)app發(fā)表，獲得了廣泛的關(guān)注度。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)與奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)定為藝術(shù)傳播與保護(hù)貢獻(xiàn)力量的信念，行動(dòng)得到榮縣共青團(tuán)、四川新聞網(wǎng)等組織的積極報(bào)道，形成正面的社會(huì)影響。全年，學(xué)生藝術(shù)團(tuán)在各項(xiàng)賽事、活動(dòng)中斬獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。京劇社獲得第十一屆“國(guó)戲杯”學(xué)生戲曲大賽大學(xué)生甲組銅獎(jiǎng)，“藝先鋒·藝實(shí)踐”實(shí)踐活動(dòng)獲得立邦“為愛(ài)上色”中國(guó)大學(xué)生農(nóng)村支教獎(jiǎng)的校級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，并入選由共青團(tuán)中央指導(dǎo)的“趁年輕，去基層“2020年全國(guó)大學(xué)生“千校千項(xiàng)”網(wǎng)絡(luò)展示活動(dòng)”中的“基層新畫(huà)卷”名單。

科研方面，學(xué)校加強(qiáng)公共藝術(shù)教育理論研究，完成《“雙一流”高校公共藝術(shù)教育體系改革研究》項(xiàng)目， 并用研究結(jié)果反哺實(shí)踐工作；公共藝術(shù)教育中心主任張淳在光明日?qǐng)?bào)發(fā)表署名文章，為“美育進(jìn)中考”發(fā)出高校聲音，同時(shí)也參加新華網(wǎng)中國(guó)美育公開(kāi)課，就弘揚(yáng)中華美育精神介紹人大經(jīng)驗(yàn)，為直播間內(nèi)160 萬(wàn)觀(guān)眾帶來(lái)了一場(chǎng)頗具學(xué)術(shù)高度的美育課；2020年北京市學(xué)校美育科研論文征集評(píng)選活動(dòng)中，中國(guó)人民大學(xué)有1篇論文獲甲類(lèi)一等獎(jiǎng)（李宇宏、王易《試論中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高教中的美育功能》），4篇論文獲甲類(lèi)二等獎(jiǎng)（李晰、任昊晨《藝術(shù)特長(zhǎng)生招生改革背景下高校藝術(shù)團(tuán)建設(shè)路徑研究——以中國(guó)人民大學(xué)為例》；張放《新時(shí)代中國(guó)高校美育的新理念與實(shí)踐方略——公共藝術(shù)教育教學(xué)體系創(chuàng)新研究》；張淳《綜合類(lèi)高校藝術(shù)教育的改革實(shí)踐研究——以中國(guó)人民大學(xué)為例》；顧亞奇《互通·協(xié)同·效能：高校美育與德育融合發(fā)展的三重邏輯》），成績(jī)突出，顯現(xiàn)出公共藝術(shù)教育理論研究的豐碩成果。

此外，學(xué)校開(kāi)展了廣泛的社會(huì)藝術(shù)服務(wù)，藝術(shù)學(xué)院聯(lián)合公共藝術(shù)教育中心開(kāi)展“讀懂中國(guó)”調(diào)研項(xiàng)目，組織教師團(tuán)隊(duì)赴云南蘭坪開(kāi)展藝術(shù)教育幫扶工作、組織藝術(shù)振興鄉(xiāng)村活動(dòng)，并連續(xù)開(kāi)展了十余期藝術(shù)扶貧支教線(xiàn)上課程；也與中國(guó)文聯(lián)深度合作，開(kāi)展“圓夢(mèng)工程——名師美育課堂”活動(dòng)，推動(dòng)藝術(shù)扶貧；協(xié)辦“新時(shí)代文明實(shí)踐學(xué)雷鋒文藝志愿服務(wù)項(xiàng)目”，舉辦2場(chǎng)慰問(wèn)演出、16場(chǎng)次文藝培訓(xùn)講座，服務(wù)群眾逾千人。